Главная Кроме того Учиться всегда пригодится

Учиться всегда пригодится

Муниципальный конкурс педагогического мастерства «Педагогический опыт. Идеи. Инновации» — это молодое мероприятие, которое в нашем городе проводится третий год с целью совершенствования профессионализма учителя, повышения его компетенции, выявления и обобщения инновационного педагогического опыта.

Конкурс проходит в четырех номинациях: «Открытый урок/открытое занятие в детском саду», «Методическая разработка», «Стендовый доклад» и «Доклад по теме самообразования». Участвуют как учителя, так и воспитатели всех образовательных организаций МР. В этом году свое мастерство решились продемонстрировать около 80 педагогов.  

Ирина Сатула, методист управления образования прокомментировала: «Само название конкурса подразумевает то, что мы призываем педагогов демонстрировать то, чем они хорошо владеют и чем могут поделиться с другими, искать новое в образовании, а может быть, вспоминать давно забытое, но снова обретающее актуальность. И у них это получается».

В заключительном этапе конкурса «Стендовый доклад», который состоялся 

5 апреля в управлении образования, участвовали дошкольные работники. С интересной работой выступила Наталья Вискова, воспитатель детского сада поселка Изъяю. Она рассказала о применении карт Проппа, названных по фамилии русского и советского ученого филолога-фольклориста Владимира Проппа. «Дело в том, что у современных детей не сформирована речевая познавательная сфера, нет интереса к художественной литературе, — начала Наталья Васильевна. — Но с помощью карт Проппа у дошкольников происходит развитие речи, развитие памяти, всех видов мышления и воображения». 

Действительно, наши дети сейчас больше созерцают, нежели сами выражают свои мысли. Карты Проппа — это один из приемов развития устной речи у детей. Они читают произведение, например, сказки, и потом с помощью карт пытаются его перессказать или составить новый рассказ. Это умение поможет им успешно отвечать на уроках, а также проходить устное собеседование по русскому языку в 9 классе. Поэтому развитие устной речи на дошкольном этапе так важно для детей.

В заключение конкурса определились победили. Ими стали: в номинации «Открытый урок/Организованная образовательная деятельность» — Мария Логинова, воспитатель ДОУ №13, Ольга Крестина, учитель начальных классов СОШ №9, в номинации «Стендовый доклад» — Наталья Вискова, воспитатель детского сада пгт. Изъяю, в номинации «Доклад по теме самообразования» — Ольга Клищ, воспитатель ДОУ №16. Больше всего победителей оказалось в номинации «Методическая разработка». Там было определено аж 8 первых мест!

 Безусловно, все лидеры получили свои награды, но главным результатом конкурса стал тот бесценный опыт работы победителей, который планируется транслировать на заседаниях городских методических объединений педагогов. Благодаря таким конкурсам открываются новые имена в сфере печорской педагогики. Выявляются потенциальные участники в главных конкурсах профессионального мастерства «Учитель года» и «Воспитатель года». 

Елена Сарычева. Снимки автора